Le quart d'heure Fluence cycle 2 - EAFC en ligne

Le quart d’heure Fluence cycle 2

Ensemble des documents et supports numériques pour l’entrainement à la lecture.

Ce dispositif développé par les formateurs de la mission maîtrise de la langue de Seine-Maritime comporte des supports d’activités pour la mise en œuvre du quart d’heure fluence. Ils visent à favoriser l’automatisation du déchiffrage par des activités ritualisées.

Présentation des ressources

Cette vidéo présente la démarche, les différents supports, et les activités mises en place.

Les supports pédagogiques

Visuel de l’ensemble des supports pedagogiques cycle 2

Le guide méthodologique

  • Un préambule sur la fluence
  • Les parcours d’entraînement
  • La démarche
  • Démarche de passation de l’évaluation CE2
  • L’évaluation diagnostique
  • Fiche de positionnement individuelle
  • L’organisation hebdomadaire
  • Descriptif des activités
  • Une démarche pour travailler la fluence en atelier dirigé
  • L’atelier individuel
  • Les outils de suivi des élèves
  • Accès rapides aux activités numériques

Les livrets

Le livret du parcours 1 : textes de moins de 30 mots
Le livret du parcours 2 : textes de 30 à 50 mots
Le livret du parcours 3 : textes de 50 à 70 mots
Le livret du parcours 4 : textes de plus de 70 mots

Chaque livret propose :

  • un parcours organisé en 7 semaines,
  • des supports de lecture de syllabes, de mots
  • des fiches d’entraînement ( par exemple : lecture de syllabes, de pseudo-mots, de mots, écriture de mots et de phrases, lecture de phrases et de texte)
  • Le QR Code figurant sur la couverture du livret renvoie aux activités numériques du parcours.

Les jeux de lecture

Des jeux de lecture reliés à la progressivité des textes permettront de suppléer les activités numériques pour les classes ne disposant pas de l’équipement nécessaire ou viennent compléter les activités proposées.

Activités numériques

Visuel du support des activités numériques par niveau de lecture
Exemple d’activités numériques d’un parcours

Contenu

Le support numérique contient des activités autovalidantes en lien avec chaque support de lecture proposé.
Lors de l’ouverture du parcours à l’aide d’une tablette ou d’un ordinateur, l’élève retrouve l’organisation sur les 7 semaines.
Des activités de nature différente sont proposées. Par exemple : ranger, lire, écrire, lire à voix haute.

Lien vers le support numérique

Utilisation possible

Image décrivant l'organisation spatiale pour le dispositif quart d'heure fluence
Une organisation possible du quart d’heure fluence

Pour télécharger l’ensemble des supports pédagogiques

Pour faciliter le téléchargement, le guide méthodologique, les livrets des parcours, et les fichiers "atelier numérique" sont regroupés. Il est possible de sélectionner ceux que vous souhaitez.

espace de téléchargement des supports pédagogiques

La formation dans l'académie