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	<title>EAFC en ligne</title>
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		<title>EAFC en ligne</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Les fondamentaux de la la&#239;cit&#233;</title>
		<link>https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/spip.php?article142</link>
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		<dc:date>2025-11-06T13:49:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Agn&#232;s Lagren&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Formation Mentor en autonomie. Comprendre les implications de la la&#239;cit&#233; pour les agents publics dans leur quotidien.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique53" rel="directory"&gt;La&#239;cit&#233;, valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH88/laicite-c57db.jpg?1762473278' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='88' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'offre de formation en libre acc&#232;s sur Mentor est propos&#233;e par la Direction g&#233;n&#233;rale de l'Administration et de la Fonction Publique. Elle s'inscrit dans le cadre de la loi n&#176; 2021-1109 confortant le respect des principes de la R&#233;publique rendant obligatoire la formation des agents publics au principe de la&#239;cit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;finir les composantes de la la&#239;cit&#233;, le principe de neutralit&#233; et son positionnement par rapport aux valeurs de la R&#233;publique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Situer les principes de la la&#239;cit&#233; &#224; partir de rep&#232;res historiques et juridiques afin d'en expliciter les enjeux actuels&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre le sens et la port&#233;e du principe de la&#239;cit&#233; dans les services publics afin d'identifier les difficult&#233;s en situation professionnelle et d'adopter un positionnement ad&#233;quat&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les principes et normes juridiques caract&#233;risant les droits et obligations des agents en mati&#232;re de la&#239;cit&#233; ainsi que les r&#232;gles applicables aux usagers du service public&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser une situation du point de vue des principes de la la&#239;cit&#233; pour adapter et graduer son action&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les acteurs de la la&#239;cit&#233; de l'&#201;tat au sein de la Fonction Publique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Contenu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La formation est constitu&#233;e de 4 modules :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrez une premi&#232;re situation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Confrontez votre perception de la la&#239;cit&#233;. &lt;i&gt;Un questionnaire de positionnement auto correctif permet de tester vos connaissances sur des notions de base.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir les grands principes de la la&#239;cit&#233;. &lt;i&gt;Dans ce module se trouve &#233;galement des rep&#232;res historiques ainsi que les droits, obligations et r&#232;gles applicables.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En pratique, analysez plusieurs situations. &lt;i&gt;Des cas pratiques impliquant des agents et/ou des usagers permet de s'interroger sur l'application des principes de la la&#239;cit&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_480 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/IMG/png/laicite_mentor.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH212/laicite_mentor-1bba5.png?1762473278' width='500' height='212' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Modalit&#233;s&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-clock-o&#034;&gt;&lt;/i&gt; Temps estim&#233; de la formation&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;alisation de la totalit&#233; du module est estim&#233; &#224; 2h15 et plus pr&#233;cis&#233;ment pour chaque module&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrez une premi&#232;re situation : 10 min&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Confrontez votre perception de la la&#239;cit&#233; : 10 min&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir les grands principes de la la&#239;cit&#233; : 45 min&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En pratiques, analysez plusieurs situations : 50 min&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-group&#034;&gt;&lt;/i&gt; Public cibl&#233;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le parcours s'adresse &#224; l'ensemble des personnels de l'acad&#233;mie en tant qu'agent fonctionnaire d'&#201;tat.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-gears&#034;&gt;&lt;/i&gt; Organisation &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le parcours est structur&#233; de mani&#232;re progressive et il est conseill&#233; de suivre la proposition de progression.&lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs outils permettent au participant de retrouver les activit&#233;s r&#233;alis&#233;es, les parties lues et celles qui restent &#224; faire (taux de progression, barre de suivi). Les activit&#233;s courtes et vari&#233;es favorisent le suivi &#224; son propre rythme en toute autonomie.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;i class=&#034;fa&#034;&gt;&lt;/i&gt; Attestation de suivi &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les personnes qui le souhaitent peuvent recevoir une attestation de suivi. Pour l'obtenir, il faut remplir les conditions suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Terminer toutes les activit&#233;s propos&#233;es,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;aliser l'&#233;valuation finale et obtenir &#224; minima 75% de bonnes r&#233;ponses (Vous pouvez recommencer plusieurs fois le test)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer la formation en r&#233;pondant au questionnaire anonyme de fin de formation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-sign-in&#034;&gt;&lt;/i&gt; Inscription&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://mentor.gouv.fr/local/trainings/pages/training.php?sessionid=3689&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acc&#232;s direct&lt;/a&gt; pour les personnels ayant un compte&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Autre possibilit&#233; : &lt;br class='autobr' /&gt;
Se connecter &#224; la plateforme Mentor (plateforme interminist&#233;rielle de formation)&lt;br class='autobr' /&gt;
Rechercher dans l'onglet &#034;Offres de formation&#034; &gt; Collections &gt; Valeurs de la R&#233;publique &gt;Les fondamentaux de la la&#239;cit&#233;, ou bien taper &#034;la&#239;cit&#233;&#034; dans le moteur de recherche.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://mentor.gouv.fr/login/index.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acc&#232;s &#224; la plateforme Mentor&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour d&#233;couvrir la plateforme Mentor ou toute interrogation sur l'acc&#232;s &#224; la plateforme, consulter &lt;a href=&#034;https://www.ac-normandie.fr/mentor-les-formations-en-libre-acces-129261&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cet article&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_297 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L49xH60/les_conseils-3d40a.png?1758196158' width='49' height='60' alt='Logo ampoule' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;L'avis de l'EAFC&lt;/h3&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt; Un carnet de bord peut &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233;. Ce document, qui recense les diff&#233;rentes activit&#233;s et indique le temps &#224; y consacrer, permet d'organiser et de planifier son temps de formation.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Chaque jour une notion du glossaire de la la&#239;cit&#233; est mise en valeur sur la page d'accueil permettant de les d&#233;couvrir ou red&#233;couvrir&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Dans la partie &#034;Allez plus loin&#034; se trouvent les chartes de la la&#239;cit&#233; dans les services publiques, &#224; l'&#233;cole&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;
		
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