EAFC en ligne

Prenez soin de votre santé mentale

Elsa Autain — 2026-06-23T14:24:44Z

Découvrir les différents aspects de la santé mentale et agir

Ce parcours de formation en accès libre sur Mentor est ouvert à tous et proposé par le ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités, en partenariat avec le Psycom – Santé mentale info et co-financé par le ministère de la Transformation et de la Fonction publiques.
Cette formation est couplée avec un deuxième volet "Agissons pour la santé mentale" dont elle constitue le pré-requis.

Objectifs

Placer la santé mentale dans l'horizon global de la santé
Destigmatiser les troubles psychiques
Faire un état des lieux de la santé mentale en France et dans le monde
Connaître les bonnes pratiques pour soi aidant à la préservation de sa bonne santé mentale
Savoir mobiliser la prévention dans mon administration
Connaître l'écosystème de l'offre de soin en santé mentale

Contenus

Un parcours
- Mieux comprendre la santé mentale (50 mn)
  - Différentes définitions
  - Des signes auxquels prêter attention
  - Les troubles psychiques
  - Les rétablissements
- Bien s'orienter (60 minutes)
  - Mobilisation des aides
  - Acteurs du parcours
  - Traitements et parcours de rétablissement
  - Organisation dans le monde du travail
- Agir pour soi et ses collègues (30 mn)
  - Bons réflexes
  - Exercer ses droits
  - Aller plus loin, devenir secouriste
- Quiz final (5 mn)

Des capsules interactives sur la définition de la santé mentale, les troubles psychiques, les grands chiffres à connaître et les acteurs vers lesquels s'orienter
Des alternances entre les temps de formation et des quizz temps d'auto-évaluation de vos connaissances
Des mises en situation professionnelles permettant de comprendre l'évolution de notre santé mentale
Des questions d'autopositionnement au début des capsules afin de déconstruire les idées reçues
Des activités qui vous permettront d'acquérir des connaissances sur la santé mentale et de les réutiliser dans votre quotidien pour vous même

Modalités

L'accès à cette formation est permanent et se déroule en autoformation

Temps estimé de la formation

La réalisation de cette formation en ligne est estimée à 1h30

Public ciblé

Le parcours s'adresse à l'ensemble des personnels de la fonction publique

Organisation

Cette formation s'effectue à son propre rythme et selon ses besoins
Un carnet de bord à télécharger accompagne chacune des étapes de la formation et permet de s'approprier son parcours et les éléments essentiels de la formation
Une fois les activités réalisées et le questionnaire final renseigné, une attestation de participation vous sera délivrée

Inscription

Cette formation est accessible en auto-inscription
Lien pour s'inscrire sur le parcours de formation

Les conseils de l'EAFC

On recommande cette formation généraliste sur la santé mentale pour avoir une vison globale de cette thématique grâce aux capsules et activités brèves et éclairantes

Les tests de positionnement sont particulièrement parlants pour bien faire la distinction entre stigmatisation et discrimination

Pour aller plus loin, on conseille de s'attarder sur les nombreuses ressources dans l'onglet Conclusion. Vous y trouverez entre autres un lien vers le site Psycom qui détaille les moyens pour se prémunir du burnout au travail et si nécessaire, obtenir de l'aide

S'acculturer à la santé mentale et au bien-être des élèves

Elsa Autain — 2026-06-23T11:49:32Z

Identifier et comprendre les problèmes de santé mentale chez les 3-18 ans

La santé mentale est souvent réduite à la maladie mentale, alors qu'elle va bien au-delà : selon l'OMS, elle correspond à un état de bien-être permettant à chacun de s'épanouir, de faire face au quotidien et de contribuer à la société. Ce parcours Magistère propose une acculturation d'une heure à cette thématique en s'adressant à tous et aux enseignants en particulier.

Objectifs

Prendre conscience de l'ampleur des troubles de santé mentale en milieu scolaire
Identifier l'écart entre ses perceptions et la réalité des chiffres sur la santé mentale des élèves
Comprendre que la santé mentale est un état dynamique influencé par de nombreux facteurs personnels et environnementaux
Savoir définir ce qu'est la santé mentale
Identifier les déterminants de la santé mentale et comprendre leurs niveaux d'influence
Être capable d'identifier les signes physiques, cognitifs, comportementaux et émotionnels qui peuvent indiquer qu'un élève est en souffrance psychique

Contenus

Un parcours avec des rubriques courtes s'appuyant sur des infographies, vidéos et questionnaires
- Évaluer le nombre d'élèves concernés (5 mn)
- Découvrir l'état de santé mentale des enfants et adolescents (< 5 mn)
- Naviguer dans l'univers de la santé mentale (< 10 mn)
- Identifier les facteurs de risques (< 5 mn)
- Identifier les facteurs de protection (< 5 mn)
- Repérer les signes (< 5 mn)
- Comprendre les mots de la santé mentale
- Découvrir l'expérimentation nationale (< 10 mn)
Un glossaire
Des ressources supplémentaires

Modalités

Parcours en ligne en autoformation

Temps estimé de la formation

La réalisation de l'ensemble du parcours est estimée à moins d'une heure

Public ciblé

Le parcours s'adresse à tous les publics

Inscription

Cette formation est accessible en auto-inscription sur Magistère
Lien pour s'inscrire au parcours de formation

L'avis de l'EAFC

Ce parcours permet en un temps court d'obtenir les informations nécessaires et de prendre conscience des enjeux de cette sensibilisation
On ne peut que conseiller de s'attarder sur les quiz reprenant des statistiques très parlantes sur l'état de santé mentale des jeunes, à l'échelle d'un établissement par exemple.
Pour aller plus loin, on recommande d'utiliser les ressources proposées, en particulier celles disponibles sur le site Eduscol :
Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves qui comporte le protocole de santé mentale
Développer les compétences psycho-sociales chez les élèves
D'autres ressources sont à disposition sur la plateforme PsyCom utilisée pour la construction de ce parcours. Elles sont organisées en 3 rubriques et permettent de compléter le parcours, en accédant entre autre à l'orientation des personnes en recherche d'aide :

Psycom Santé mentale

Visuel du site PsyCom référencé dans le parcours Magistère

Les enjeux de l'EVAR/ EVARS

Elsa Autain — 2026-06-12T13:05:10Z

Comprendre ce qu'est l'éducation à la sexualité ainsi que ses enjeux au sein de l'Éducation nationale
Connaître les références juridiques pour légitimer ses actions

Ces parcours de formation pour le premier degré (EVAR) et le second degré (EVARS) en autoformation font partie du dispositif d'accompagnement des professionnels de l'éducation pour élaborer et mettre en oeuvre au moins trois séances annuelles spécifiques d'éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) et d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle à travers les enseignements disciplinaires.

Objectifs

Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école
Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques.

Contenu

Deux parcours distincts EVAR (1er degré) /EVARS (2nd degré)
Un scénario analogue
- tester ses connaissances
- explorer les contenus
- valider ses connaissances
Des outils à disposition
- une proposition de navigation
- un carnet de bord
Les contenus
- L'éducation à la sexualité : une obligation légale
- L'éducation à la sexualité : une adaptation à l'âge des élèves
- L'éducation à la sexualité : une démarche globale et positive

Temps estimé de la formation

3h à suivre en autonomie

Public ciblé

Tout professionnel de l'éducation

Modalités

Cette formation est accessible en auto-inscription sur la plateforme Magistère
Il est nécessaire d'avoir suivi l'intégralité des contenus proposés pour évaluer ses connaissances en fin de parcours et obtenir un badge

Organisation

Cette formation s'effectue à votre rythme et selon vos besoins

Il est conseillé de prendre connaissance des conseils de navigation avant de commencer, pour un usage optimal des possibilités offertes par le parcours

toutes les ressources et documents de synthèse sont disponibles sous format pdf téléchargeables

Inscription

Cette formation élaborée par la DGESCO est accessible pour :

L'avis de l'EAFC

Chaque étape de la formation est facilitée par une description pas à pas
On recommande de prendre connaissance des fiches de synthèse et des ressources téléchargeables à disposition
La vidéo de Mathieu Lacambre, Psychiatre légal au CHU de Montpellier, sur les enjeux de l'accompagnement en maternelle est particulièrement éclairante. On va la trouver dans la rubrique "L'éducation à la sexualité : une adaptation à l'âge des élèves" (durée 5:30)
Les activités proposées permettent une démarche active réflexive (carnets de bord, objectifs d'apprentissage) et la mise en relation disciplinaire, pour chaque niveau d'enseignement (Cycle 1, 2 et 3, Collège, CAP, Lycée)
Les textes de loi sont à consulter ci-dessous

Prévenir les troubles musculo-squelettiques (TMS) sur poste de bureau

Elsa Autain — 2026-06-12T13:00:04Z

Se prémunir des troubles musculo-squelettiques et acquérir des réflexes de prévention

Cette formation, disponible sur Mentor, s'adresse à tous les agents des services de l'État travaillant sur poste informatique qui souhaitent se prémunir des troubles musculo-squelettiques et acquérir des réflexes de prévention.

Objectifs

faire prendre conscience de l'importance des risques de TMS dans son quotidien, professionnel comme personnel, en développant ses connaissances du sujet
prévenir les TMS en suivant des conseils pour devenir acteur de la prévention de sa santé
s'informer sur les acteurs de la prévention et du soin

Contenus

La formation est organisée en 5 modules

Qu'est ce qu'un Trouble Musculo-Squelettique (TMS) ?
Les impacts des TMS
Les facteurs d'apparition des TMS
Lutter contre les TMS au travail
Agir individuellement contre les TMS au quotidien

Modalités

Du 20/01/2026 au 19/12/2026

Temps estimé de la formation

2h à suivre en autonomie

Public ciblé

Tous les agents des services de l'État travaillant sur poste informatique

Organisation

Chaque module comporte

des vidéos interactives et des témoignages,
des ressources sous forme de schémas pour compléter les connaissances
un quiz à chaque fin de module pour évaluer ses connaissances.
des éléments récapitulatifs téléchargeables

Inscription

La formation proposée par le PFRH Grand Est est accessible sur Mentor
Une attestation de suivi est délivrée après avoir obtenu une note suffisante au quiz d'évaluation de vos connaissances et complété le questionnaire d'évaluation qui se trouvent en fin de formation

L'avis de l'EAFC

On vous encourage à visionner ou télécharger la vidéo "S'installer sur son poste de travail" qui permet de prévenir les TMS et d'adapter son environnement de travail de manière efficace
On apprécie particulièrement les rubriques "Aller plus loin" qui proposent une infographie interactive dans la rubrique des Facteurs d'apparition des TMS et le document technique "Actions correctives" dans les Facteurs d'apparition des TMS
Il semble également intéressant de télécharger les exercices préventifs des TMS (entre 5 et 10 minutes d'étirements adaptés) au niveau des cervicales, du thorax, des lombaires, des épaules et membres supérieurs, à conserver pour une pratique régulière

Lutter et prévenir contre les violences sexistes et sexuelles

Agnès Lagrené — 2025-03-07T10:05:19Z

Mise à disposition des ressources de la formation.

Cette année, une formation à destination des directeurs d'école de l'académie sur la prévention des violences sexuelles et sexiste a été mise en place.

Les intervenantes ont partagé leur support de formation, ainsi qu'un certain nombre de liens vers des documents consultables de manière autonome sur ce sujet.

Support de la conférence

Documents synthétiques proposés par l'organisme formateur

Des documents liés à la formation, téléchargeables au format pdf :

Fiche de synthèse rappelant les principaux éléments de la formation. En 2 pages cette fiche vous permet de retrouver les principales informations de la formation : notions clés, obligations de l'employeur, les outils pour (ré)agir, les interlocuteurs.
Tableau récapitulant les infractions : fait, exemple, article de loi.
Une bibliographie et une sitographie pour aller plus loin.

Des guides en ligne

Guide de formation sur la prévention et la lutte contre les violences sexuelles et sexistes dans la fonction publique.. Ce guide propose les référentiels pour la formation, des ressources pédagogiques et différentes offres de formation dans la fonction publique.
Lutter contre les violences sexistes et sexuelles dans la fonction publique. Guide des outils statutaires et disciplinaires. Ce guide présente les bonnes attitudes à adopter, ainsi que les outils statutaires et disciplinaires. Une première partie permet de mieux connaitre les faits susceptibles de sanctions pénales et/ou disciplinaires. Une deuxième partie explique de manière complète les différentes étapes pour réagir aux faits de violences sexistes et sexuelles ( prévenir, signaler, prendre en charge, les mesures conservatoires, la protection fonctionnelle, la procédure disciplinaire, etc.).

Les textes de loi

Autres ressources proposées lors de la formation

Une trame de mailtype pour faire un signalement.
La vidéo de la tasse de thé pour expliquer le consentement.
La vidéo sur les bons mots pour parler des violences.
Le site du Défenseur des droits, présentant les critères de discrimination.

Ressources académiques

Dispositif académique de recueil et de traitement des signalements des actes de violence, de discrimination, de harcèlement et d'agissements sexistes.
Circulaire académique relative au dispositif de recueil et de traitement des signalements des actes de violence, de discrimination, de harcèlement et d'agissements sexistes dans l'académie de Normandie.
Définitions.
Plan d'action académique pour l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.
Coordonnées des référents ou référentes Egalité professionnelle académiques/ départementaux.
Coordonnées des référents ou référentes Egalité filles garçons académiques/ départementaux.
Affiche Signalement des violences sexistes, sexuelles ou des discriminations.

Affiche de signalement des violences sexistes et sexuelles